中国科学院大学艺术中心

       石自东教授历经一年的时间对国科大科教融合的建设与发展进行了广泛、深入调研，在校领导的鼎力支持下艺术与科学融合进入启动阶段，于2019年9月发起第一届“艺术与科学之问”学术论坛，组织多次相关的主题讲座，为2020年3月在国内率先开设《艺术与科学审美实验课程》做了充分的前期准备。本课程提出“生命艺术学”的理念，关注人类生命的价值、尊严和崇高的境界，通过研讨式教学与审美实验训练，探讨在新时代万物互联、人工智能、大数据、基因编辑、云计算等影响下的新生活需求方式，以艺术的态度对待人生，涉及艺术与科学的交叉学科建设及艺术与科学终身审美教育等问题，为未来的科学家们播种“生命艺术学”的种子。

       本次公开课有两部分重要内容，第一部分回顾总结了自开课以来国科大博、硕研究生关于艺术与科学融合的优秀作品及论文、实践报告、创意感想；第二部分是对标牛津、剑桥大学城，展开关于北京怀柔“科学艺术城”概念方案的创想，在教学理念上促成学、研、产、创共同体，让课堂教学服务于现实应用。126名博、硕研究生自愿组合成分课题组，围绕“生命艺术学”这一理念，聚焦北京怀柔“科学艺术城”概念方案创想，结合所从事研究的专业提出了“微藻应用与生命艺术”、“自由之眼——AR检测造型艺术”、“万能魔法衣——生命艺术科学”、“怀柔科学艺术城智慧路灯”、“智能田园艺术实验中心”、“空轨列车与艺术设计构想”、“‘向死而生’死亡与存在体验”及“雁栖湖未来科技公园规划”等16个概念创想方案，在公开课互动过程中同学们做了精彩汇报和讲解，展现了卓越的跨学科研究能力和勇于挑战、超越自我的国科大学霸风采。校领导、专家学者及政府企事业单位的特邀嘉宾，对公开课上同学们所汇报的创想方案，给予热情的点评和指导。

       国科大副校长苗建明教授在发言中说：“由于工作需要，我曾在一周前拜访了石自东教授，交流艺术与科学关注的问题，创新开设《艺术与科学审美实验课程》对我校人才培养意义重大！今天又特意来参加了这个公开课，看到国科大的学生在艺术的启发下能无拘无束、敢于自由想象和创造，这让我非常羡慕和欣慰。同学们以艺术的美来探究科学之美，在科学之美的背后探究真理之美。我感受到同学们在思维方式和创新思想上有很大的提升，这对未来你们的科学研究工作将会产生蝴蝶效应。会在探究追求美的过程中，产生对科学新的思考和探索方式。”

       原国科大资环学院院长张洪勋教授对同学们做的方案进行了逐一点评，从科学的角度指出概念方案在具体实施中能预测到的难度，站在学术研究与实践应用的高度提出了很多宝贵建议。国科大人文学院常务副院长孙小淳教授在发言时对石自东教授创新开设的《艺术与科学审美实验课程》给予很高的评价，认为国科大应该多开设这样的课程。并精辟论述了艺术与科学两种不同的认识世界的方式，由此引申到海德格尔“无蔽”与“遮蔽”的美学思想，鼓励学生从艺术人文的角度关注生命的终极思考。中国人民大学陈传席教授结合中国艺术的历史文献，用《清明上河图》的故事对学生的创意方案进行提示。原高教出版社市场部主任范水根据自己的亲身经历，回顾了中科院科学与艺术的历史片段，建议同学们从解决现实生活中的具体问题入手。国家艺术基金管理中心财务处长张艳、中国交通信息科技（集团）有限公司新兴产业事业部副总经理王雅楠也相继发言，他们表示《艺术与科学审美实验课程》对当下的高等教育与企事业协同创新具有很强的针对性和实践性。同时，一些专家学者更希望这样的课程能对社会开放，让更多的人关心和参与艺术与科学的探讨与实践，这些建议和诉求对构建艺术与科学终身审美教育体系具有重要意义。

       石自东教授在公开课的最后表示：再一次真诚感谢校领导和特邀嘉宾在百忙中给予国科大艺术中心一如既往的关怀和支持！赞扬同学们跨学科的进取精神和坚韧拼搏的优良学风与品质。将继续秉承中国科学院的优良传统，弘扬科学精神，追求真理、协同奋斗、无私奉献，在新时代为国科大的艺术与科学交叉学科建设与发展做出新贡献！

       第三届"艺术与科学之问"学术论坛拟在明年9月举行，届时将诚邀各位前辈、领导和老师前来指导，欢迎同学们继续踊跃参与。

授课教师简介：

        石自东，现任中国科学院大学艺术中心常务副主任，二级教授、博士生导师。英国博尔顿大学双硕士学位，英国牛津大学博士后，塔吉克斯坦艺术科学院院士。北京师范大学教育学博士，曾毕业于中央美术学院、哈尔滨师范大学艺术学院、被文化部选派赴法国、意大利、德国、西班牙，奥地利、荷兰、比利时进行欧洲美术学者访问。曾任大连外国语大学国际艺术学院院长十五年（2002-2016）。2010年,2012年分别获得法国卢浮宫沙龙艺术展的最高奖“沙龙特别奖”与“银奖”，法国国际当代艺术家协会副主席。油画作品《树与桥》被赠送前俄罗斯联邦总统梅德韦杰夫收藏。